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Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Mi clase,

Segundo Trimestre Quinto: Stargate

Mis queridos alumnos, comenzamos un nuevo trimestre con una nueva aventura. ¡Y qué mejor aventura que hacer un viaje por el espacio!, ¿no os parece? Comenzaremos con un repaso de lo trabajado en Ciencias Naturales, que es necesario para entender lo que vamos a aprender en este trimestre. Miércoles 12 de enero de 2022: Hacemos la portada del segundo trimestre de la libreta de ciencias en el anverso de la primera hoja libre que tengamos.Después de hacer la portada correspondiente, escribimos la fecha de hoy en inglés y ponemos el título: “Thanksgiving, Christmas, New Year, Culture and Gastronomy”. Después de hablar con la auxiliar de conversación, se realizará la actividad 1: Vocabulario de la unidad: se escribirán 10 palabras pertenecientes a lo trabajado con ella en clase. Los alumnos que han faltado, pueden buscar en internet palabras típicas de esta temática. Leemos la unidad 2: Los Ecosistemas. Libro de Ciencias de la Naturaleza, unidad 2; desde la página 32 a la 39.Para este fin de semana, veremos la película Stargate. Aquí tenéis el trailer. Si no la encontráis en castellano, se puede ver aquí en youtube en latino. UD-2-5o-EP-CN-LOS-ECOSISTEMASDescarga Jueves 13 de enero de 2022: Repaso de los apuntes de

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Mi clase,

Segundo Trimestre Sexto: Malefics INC. Newspaper and Radio

Buenos días, mis maléficos. Como nuestro periódico ha sido todo un éxito (podéis verlo aquí), la dirección de la empresa Malefics INC. ha decidido darnos también la realización de su nuevo Canal de Radio. Lunes 10 de enero de 2022: Encargada: Inma Lema: “Vive y deja vivir” Canción: De Cora En primer lugar, realizaremos una portada del 2º Trimestre en las libretas de las áreas de Lengua, Mates y Ciencias. Lengua: De forma oral, uno por uno explican cómo han sido sus vacaciones de Navidad usando un lenguaje formal y correcto e intentando explicarse con claridad y coherencia. Los alumnos que se han quedado en casa, pueden explicarlo a alguien de De forma oral, uno por uno explican cómo han sido sus vacaciones de Navidad usando un lenguaje formal y correcto e intentando explicarse con claridad y coherencia y poniendo en orden sus ideas. Los alumnos que se han quedado en casa, pueden explicarlo a alguien de su familia o mandarme un audio. Hacemos la portada del segundo trimestre de lengua: la temática es Malefics Radio INC.Al igual que en la actividad 1, hacemos en la libreta de lengua una redacción de al menos 300 palabras, cuidando el orden cronológico

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Ciencias Sociales, Mi clase,

MALEFICS INC. 6ºEP CURSO 21-22

Presentación del proyecto. Para empezar, deberéis leer la carta que la maestra os ha dejado. A/A Alumn@s de 6º curso.Puente genil, a 11 de octubre de 2021.Mis queridos alumn@s:Siento comunicaros que el colegio, por falta de presupuesto, ha sido vendido a una empresa. No os asusteis, podremos seguir viniendo todos los días, solo… que, a partir de ahora, somos trabajadores no remunerados de esa empresa. En realidad hemos tenido suerte, podría haber sido una fábrica o algo peor y nos hubiesen cambiado las mesas y sillas por máquinas de envasado o prensas hidráulicas, a saber. Es un grupo editorial  que posee un periódico, algunas revistas especializadas, radio, televisión, y claro, en medios escritos y digitales. Para mantener los ingresos de esta empresa y que no nos cierren el colegio, no nos queda otra que escribir nosotros todo el material de la editorial a la vez que llevar la contabilidad.Eso sí, mantendremos el periodismo independiente. ¡Nadie podrá con nosotros! ¿O… sí? Información Inicial: todo lo que haremos será… Durante este trimestre trabajaremos en este proyecto y aprenderemos a ser unos reporteros intrépidos para nuestro periódico (y si nos piden algo más, pues, si nos gusta,… también). Para ello, estudiaremos: 1. En

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Ciencias Sociales,

ROCAS, MINERALES Y AGUA

0. Introducción ¿Alguna vez has paseado por el campo y te has encontrado diferentes tipos de piedras? ¿no te has preguntado qué es cada una y cómo han llegado hasta ti? ¿por qué crees que son tan diferentes unos de otros? La Geología es la ciencia que estudia los minerales y rocas (ya sabes que no debemos llamarlos piedras), y, para esta ciencia el tiempo pasa muy lento. 1. Minerales y rocas Los minerales y las rocas son compuestos naturales formados por sustancias inorgánicas, es decir, que no tienen vida. Los minerales están formados por una sola sustancia, sin embargo, las rocas están formadas por uno o varios minerales. Tanto los minerales como las rocas pueden formarse en la superficie terrestre o en el interior de la Tierra. Por tanto, los minerales son sustancias naturales, sólidas e inorgánicas que poseen una composición química determinada. Ejemplo de mineral es el cuarzo. Las rocas son agregados naturales constituidos por uno o varios minerales. Ejemplo de roca es el granito. 1.1 Definición de Geología La geología es la ciencia dedicada al estudio del planeta Tierra. Su objetivo es comprender la composición física y la estructura interna y externa de nuestro planeta, así como

CGI-Stargate
Mi clase,

Proyecto Stargate

Aquí tenemos nuestro nuevo proyecto recién salido del horno para este mes de febrero: https://www.youtube.com/watch?v=r8Wr736ejQU Lunes 1 de febrero de 2021: Leer capítulo 14 de “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” Escribir 3 ideas principales y 3 secundarias de los 15 primeros minutos del video de Katherine. Buscar en internet el significado de valor atípico y definirlo en la libreta de mates. Hacer un gráfico de nuestra vida cotidiana donde haya un valor atípico. Inventar una máquina compleja necesaria para nuestro viaje. Escribir dos diferencias entre la vida laboral de la mujer de la época de Katherine y la mujer de hoy. Martes 2 de febrero de 2021 Leer capítulo 16 de “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” Escribir 3 resumen del minuto 15 al minuto 30 del video de Katherine. Miércoles 3 de febrero: Escribir 3 ideas principales y 3 secundarias de los 15 primeros minutos del video de Katherine. Leer capítulo 17 y 18 de “El Asesinato del Profesor de Matemáticas” Repasar nuestro esquema de agudas, llanas y esdrújulas y comprobar que lo entendemos, está escrito con nuestras propias palabras y tiene ejemplos propios. Jugar con alguien al hundir la flota Act 5 pg 93 y repasar la

CIENCIA Y SALUD
Ciencias de la Naturaleza, Mi clase,

CIENCIAS NATURALES: CIENCIA Y SALUD

En esta nueva unidad vamos a aprender: Medidas preventivas contra el Coronavirus y otras enfermedades infecciosas (Grupo 4) La mascarilla: tipos, usos, reutilización, colocación y retirada,… (Grupo 2) Cómo diferenciar el covid-19 de otras enfermedades (Grupo 5) Protocolo a seguir si me encuentro enfermo o he tenido contacto con un positivo (Grupo 3) Médicos, especialistas, instalaciones hospitalarias y mejoras tecnológicas que nos han permitido luchar contra la pandemia (Grupo 1) Vacunas (Grupo 6) Para ello, debemos conocer y/o recordar: ¿Qué es la salud y qué es la enfermedad? La salud es, según la OMS (Organización mundial de la Salud) “un estado de perfecto (completo) bienestar físico, mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedad” La enfermedad, es, por tanto, la ausencia de ese bienestar. Cuando, por diferentes motivos, mi cuerpo no funciona bien, no me encuentro bien. Las enfermedades se manifiestan por síntomas, que son las señales por las que me doy cuenta de que mi cuerpo no funciona correctamente. Muchas veces, estos síntomas son los que nos pueden ayudar a encontrar la enfermedad. Otras veces, tendremos que someternos a pruebas para saberlo. Hay enfermedades que son asintomáticas, es decir, que las sufrimos sin darnos cuenta, ya que

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